期刊文章详细信息
以“第二课堂成绩单”制度为依托促进高校实践育人——以玉林师范学院为例
Promoting Practical Education in Colleges and Universities Relying on the"Second Class Report Card"System:Taking Yulin Normal University as an Example
文献类型：期刊文章
HUANG Wenfang
机构地区：[1]广西玉林师范学院团委,广西玉林537000
年 份：2020
期 号：32
起止页码：29-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：开展第二课堂活动是高校实践育人的重要途径,玉林师范学院的实践育人模式是以“第二课堂成绩单”制度为依托,紧密围绕学校人才培养目标,深入思考新时代高校实践育人工作的新方法、新途径、新思路,成功打造第二课堂体系,让第二课堂与第一课堂互联互通,共同服务学生成长成才,达到提升高校人才培养质量和水平的目标。
关 键 词：第二课堂成绩单 高校 实践育人 玉林师范学院
分 类 号：G424.28]
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