期刊文章详细信息
建设人人卓越发展的“学习共同体”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学附属第二外国语学校,200042
年 份：2020
期 号：11
起止页码：11-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“学习共同体”是由美国教育家杜威构想的学校模式,20世纪90年代佐藤学将“学习共同体”作为21世纪学校发展愿景。我在继承发扬传统带班经验的基础上,把“学习共同体”作为班集体发展的新愿景,即保障每一位学生高品质学习权,让班级成为师生心灵相通、信任关怀的场所,成为生生相互倾听、协同学习的场所,成为教师互相学习、共间研究的场所,成为家长与教师密切合作、互相支持的场所,最终实现人人卓越发展的目标。
关 键 词：教育家杜威 卓越发展 班集体 学习共同体 协同学习 发展愿景 佐藤学 家长与教师
分 类 号：G63[教育学类]
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