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期刊文章详细信息

高中英语教学中如何提高课堂教学的有效性    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐晓华[1]

机构地区:[1]江苏省泰州市口岸中学

出  处:《中学生英语》

年  份:2020

期  号:40

起止页码:133-133

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着新课程改革的深入推进,高中英语教学理念的变化,提高课堂教学效果变得越来越重要。为提升学生的英语素质和能力,教师需要坚持以学生为中心的原则,开展主题教学、创设教学情境、优化教学方法、创新评价模式等,从多维度发展学生的英语品质。本文就高中英语教学中,如何提高课堂教学有效性展开探讨,希望能够对英语教师教学提供一些合理建议。

关 键 词:主题教学  优化教学方法 创设教学情境 课堂教学有效性 高中英语教学中  评价模式  新课程改革  课堂教学的有效性  

分 类 号:G63[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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