文献类型：期刊文章

作　　者：圣宝建[1]

Sheng Baojian(Department of engineering,Nanjing Normal University Zhongbei College JiangsuDanyang 212300)

机构地区：[1]南京师范大学中北学院工学系,江苏丹阳212300

出　　处：《科技风》

年　　份：2020

期　　号：32

起止页码：42-43

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：高等数学对科学技术以及社会经济有无可替代的促进作用,其对于高等教育的重要性是不言而喻的。高等数学是理工科、经管类等专业的一门很重要的基础课程。然而,大学高等数学课程与中学的数学课程明显不同,一方面,它需要较扎实的数学功底,另一方面,其内容更抽象、逻辑性更强,老师上课节奏较快,学生易产生畏难、自暴自弃的心理。在信息化的新形势下,笔者结合自身的教学经历和体会,提出了借助多媒体和电子板书进行效果更好的教学模式,课后答疑采用QQ或者微信或者钉钉,解决学生问问题不同步、重复答疑等问题,从而在高数教学过程中提高教学质量和效果。

关 键 词：高等数学 教学效果 独立学院  电子板书

分 类 号：G642]