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地方高师院校数学与应用数学专业开展第二课堂的 思考和实践——以遵义师范学院为例
On the Second Class for the Major of Mathematics and Applied Mathematics in Local Normal Universities
文献类型：期刊文章
GUO Yun-xi;PENG Zhang(School of Mathematics,Zunyi Normal University,Zunyi 563006,China)
机构地区：[1]遵义师范学院数学学院,贵州遵义563006
基 金：遵义师范学院教改项目(JGKT2019013);贵州省科技计划项目(黔科合基础[2020]1Y011);贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字[2019]124)。
年 份：2020
卷 号：22
期 号：5
起止页码：102-105
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：第二课堂是培养大学生综合素养和实践能力的重要载体。本文在分析遵义师范学院数学与应用数学专业生源现状的基础上,提出了开展第二课堂的思路和实施模块,并在实践中探索,取得了成效。
关 键 词：实践能力 第二课堂 综合素质
分 类 号：G641]
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