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期刊文章详细信息

抓住全面提升高校教师课程思政建设意识和能力的关键点    

To Improve the Consciousness and Ability of College Teachers for Building Ideological and Political Education in Curriculum in an All-round Way

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘承功[1]

Liu Chenggong

机构地区:[1]东华大学党委办公室,上海201620

出  处:《思想理论教育》

年  份:2020

期  号:10

起止页码:10-15

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:深入推进高校课程思政建设,必须着眼于贯彻立德树人根本任务、推进教育教学改革创新,全面提升广大教师开展课程思政建设的意识和能力。要抓住教师课程思政建设意识和能力提升这一关键点,着力强化教师贯彻党的教育方针的责任意识、坚持育人与育才相统一的自觉意识和做好学生成长引路人的主动意识,切实提升教师的思想政治素质、专业化发展能力、教育教学创新能力和人格魅力。结合课程思政建设需要进一步加强和改进教师思想政治工作,完善教师教学发展体系和教师管理工作体系。

关 键 词:高校教师 课程思政  意识  能力  

分 类 号:G641]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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