文献类型：期刊文章

作　　者：潘万龙[1] 冯亚岚[1] 张晓英[1]

Wan-Long;FENG Ya-Lan;ZHANG Xiao-Ying(Pathology Biology and Immunology Experimental Teaching Center,Basic Medical College of North Sichuan Medical College,Nanchong 637100,China)

机构地区：[1]川北医学院基础医学院病原生物学与免疫学实验教学中心,南充637100

出　　处：《中国免疫学杂志》

年　　份：2020

卷　　号：36

期　　号：19

起止页码：2353-2356

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAB、CAS、CSCD、CSCD2019_2020、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：新冠肺炎疫情影响下,"停课不停学、停课不停教",促使教学团队对新形势下实验课程网络教学模式进行深入的探索和研究。这不仅是形势所趋,也是当代教育教学发展的需要。利用现代网络技术建构的实验教学模式应在尽可能符合学习认知规律的前提下丰富和多样化,通过声音、图形、影像等感官多维度刺激达到甚至超越传统教学模式的教育教学效果。教研组以医学免疫学实验网络教学为例对实验网络在线教学模式的各环节加以探索和研究,以期为完善实验网络在线教学模式奠定基础。

关 键 词：医学免疫学 实验  网络教学

分 类 号：G642.42]