文献类型：期刊文章

作　　者：齐卫[1] 王文青[2]

QI Wei;WANG Wenqing(Department of Foreign Language Teaching,Hebei University,Baoding,Hebei 071002,China;College of Economics and Management,Hebei Agricultural University,Baoding,Hebei 071001,China)

机构地区：[1]河北大学公共外语教学部,河北保定071002 [2]河北农业大学经济管理学院,河北保定071001

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》

基　　金：河北省社会科学基金项目“河北省金融业国际化进程中金融英语复合型人才培养方案设计与实践”(HB14YJ093)。

年　　份：2020

卷　　号：22

期　　号：6

起止页码：119-121

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：项目式教学是在教师指导下,以学生为中心,通过完成一个完整的实践性项目而进行的教学活动,实施过程包括项目选择、制定方案和计划、探究实践、交流分享和反馈评价五个环节。项目式教学法能够克服传统教学法的弊端,从而实现学生自主学习、培养创新实践能力的目标。项目式教学法的实施要注意与传统教学法相配合、重视项目的选取、强调教师的角色转换和选择良好的硬件环境。

关 键 词：项目式教学 教学过程 效果评价  

分 类 号：G642.4]