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应用型本科异步SPOC混合式教学模式实践——以综合商务英语课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]郑州工程技术学院外国语学院
基 金：2019年度郑州市社科联项目“国家中心城市背景下新建本科转型院校与郑州城市互动发展研究”,项目编号:ZS⁃LX2019844。
年 份：2020
期 号：30
起止页码：33-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息技术与教育资源深度融合背景下,线上线下混合式教学模式探索方兴未艾。结合应用型本科人才培养要求,课程团队构建了基于异步SPOC的线上线下混合式教学模式,并将该教学模式在综合商务英语课程中实践应用。从遴选线上课程、线上线下课程融合再到BOPPPS课堂教学,梳理总结了该教学模式的实施步骤。该教学模式以任务为驱动,以学生为中心,以“应用”与“实践”为导向,是应用型本科混合式课程建设的有效途径。
关 键 词：应用型本科 异步SPOC 混合式教学
分 类 号：G43[教育学类]
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