文献类型：期刊文章

作　　者：晏强[1] 陈玉芳[2] 张嘉良[3]

YAN Qiang;CHEN Yufang;ZHANG Jialiang(School of Economics and Management,Southwest University of Science and Technology;Student Work Department of the Party Committee,Southwest University of Science and Technology;Sichuan Jiuzhou Electric Group Co.,Ltd.Mianyang 621000)

机构地区：[1]西南科技大学经济管理学院,四川绵阳621000 [2]西南科技大学党委学生工作部,四川绵阳621000 [3]四川九洲电器集团有限责任公司,四川绵阳621000

出　　处：《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：西南科技大学2019年学生教育管理与改革项目“选择与认同:双因素理论视角下高校辅导员队伍建设机制与对策研究”(编号19sxb121)对本文的资助.

年　　份：2020

卷　　号：37

期　　号：5

起止页码：100-106

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：优化辅导员职业环境是高校加强辅导员队伍建设的重要内容,现有研究成果缺乏对辅导员职业环境的定量研究。文章从管理学双因素理论视角构建了辅导员职业环境评价指标体系,采用定量研究方法对部分高校开展了辅导员职业环境实测,得出了相关研究结论,并提出了优化高校辅导员职业环境的对策建议。

关 键 词：辅导员 职业环境 评价  

分 类 号：G41[教育学类]