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期刊文章详细信息

大学理工类课程思政元素的挖掘    

Excavation of Ideological and Political Elements in University Science and Engineering Courses

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴锡平[1]

WU Xiping(Yangzhou University,Yangzhou 225009,Jiangsu,China)

机构地区:[1]扬州大学党委宣传部,江苏扬州225009

出  处:《扬州大学学报(高教研究版)》

基  金:2019年度教育部人文社会科学研究专项任务(高校思想政治工作)项目“地方高校‘三全育人’的实现路径和效度评价研究”(19JDSZ1019)。

年  份:2020

卷  号:24

期  号:5

起止页码:81-85

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:大学理工类课程开展思政教育应注重共性思政元素的挖掘,可通过介绍专业发展历史,培养学生的家国情怀和人类关怀;结合专业伦理教育,培养学生的职业素养和责任意识;加入形势与政策内容,培养学生的竞争意识和创新精神,实现知识传授和价值引领有机统一,助力构建课程思政育人体系。

关 键 词:大学思政教育  课程思政  理工类课程

分 类 号:G641]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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