期刊文章详细信息
国外访学时所接触到的“同伴教学”的实证研究
The Positive Research on Peer Instruction Contacted during Overseas Visiting Learning
文献类型：期刊文章
Mu Aixia(Department of Public Courses,Gansu Medical College,Pingliang,Gansu 744000)
机构地区：[1]甘肃医学院公共课教学部,甘肃平凉744000
年 份：2020
卷 号：49
期 号：11
起止页码：12-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：同伴教学现已成为创新教学模式的研究热点,但由于国内教学模式受传统教学的长期影响,同伴教学的推广和实施面临较大的障碍.笔者通过国外一些同伴教学的实例剖析研究,发现同伴教学模式灵活多样,可以有效地激发学生的学习积极性,可以轻松地将传统课堂进行翻转,使知识达到高效的传递,旨在激励国内高校教师能将同伴教学有效地应用于不同领域的教学.
关 键 词：同伴教学 头脑风暴 小组辩论 翻转课堂
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
