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应用型本科高校“课程思政”建设的现状分析及对策研究——以黄山学院为例
Analysis of the Current Situation of the Construction of “Ideological and Political Education” in Applied Undergraduate Universities and Its Countermeasures——A Case Study of Huangshan University
文献类型:期刊文章
WANG Ting-ting(Academic Affairs Office,Huangshan University,Huangshan Anhui 245000,China)
机构地区:[1]黄山学院教务处,安徽黄山245000
基 金:黄山学院校级教学研究项目“基于应用型本科高校的‘课程思政’教育教学改革探究——以黄山学院为例”(项目编号:2018JXYJ14);安徽省重大教学改革项目“地方应用型本科高校教学质量保障体系建设及运行机制研究——以黄山学院为例”(项目编号:2018jyxm1248)。
年 份:2020
卷 号:33
期 号:18
起止页码:110-111
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:"课程思政"是社会主义新时期下高校思想政治教育的深化与拓展,也是构建高校"大思政"教育格局的重要步伐和举措。但是当前形势下,"课程思政"的建设和推动仍然面临现实困境。本文以黄山学院为例,分析探究"课程思政"在建设过程中面临的若干问题,研讨制订切实有效的实施路径。
关 键 词:课程思政 教学改革 应用型本科高校
分 类 号:G641]
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