文献类型：期刊文章

作　　者：庞绍春[1] 吴国忠[1] 黄永亨[1] 潘天生[1] 林良学[1] 林聪[1] 邓海梅[1] 梁成芳[1]

PANG Shaochun;WU Guozhong;HUANG Yongheng;PAN Tiansheng;LIN Liangxue;LIN Cong;DENG Haimei;LIANG Chengfang

机构地区：[1]广东省湛江市农垦中心医院普外科,广东湛江542002

出　　处：《继续医学教育》

年　　份：2020

卷　　号：34

期　　号：10

起止页码：7-8

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：目的评价临床路径教学在普外科临床带教中的应用效果。方法从2017年4月—2018年4月我院普外科实习医学生中随机抽取64例作为研究对象。32例采用传统带教模式作为参照组,32例采用临床路径教学法作为研究组,评价2组普外科临床带教考核试卷得分和临床带教满意度。结果研究组普外科医学理论知识(15.18±3.09)分、普外科医学操作技术(15.03±3.6)分、安全管理与规章制度(16.46±2.08)分、文书报告书写(16.56±2.27)分、无菌操作规范(16.09±2.16)分、案例分析题(15.07±2.24)分,临床带教满意度(91.14±7.17)分,均明显高于参照组(P<0.05)。结论临床路径教学在普外科临床带教中的应用效果显著,可推广应用。

关 键 词：临床路径  外科教学 普外科 临床带教 应用效果  理论知识  操作技能  

分 类 号：G642]