期刊文章详细信息
PBL项目式学习在博物馆教育实践项目的应用——以福建中国闽台缘博物馆“‘偶’系列教育课程”为例
Applying PBL project learning to museums'educational activities:Take puppet show education courses of China Museum for Fujian-Taiwan Kinship as an example
文献类型：期刊文章
HONG Xiaojing(China Museum for Fujian-Taiwan Kinship)
机构地区：[1]福建中国闽台缘博物馆
年 份：2020
卷 号：6
期 号：5
起止页码：370-374
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在博物馆教育功能越来越明确的今天,博物馆应如何与时俱进吸收先进教育理念用于博物馆教育实践项目的课程设计、提升,成为今天博物馆教育工作者的重要课题,文章以福建中国闽台缘博物馆为例,剖析PBL项目式学习在博物馆教育实践项目的应用,以此探讨博物馆如何做好教育者这个角色。
关 键 词：博物馆 PBL项目式学习 木偶体验式教育项目 参与者调查分析
分 类 号：G266]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
