期刊文章详细信息
工程教育认证理念在我院人才培养中的探索实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京特殊教育师范学院数学与信息科学学院,江苏南京210038
基 金：南京特殊教育师范学院教学改革课题“基于工程教育认证标准的计算机人才培养模式改革创新”(编号:2017XJJG20)。
年 份：2020
期 号：34
起止页码：131-133
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：工程教育认证秉承产出导向,学生中心和持续改进三大基本理念。我院计算机科学与技术专业在人才培养过程中遵循工程教育认证理念,探索实践人才培养方案优化,人才培养模式改革深化,专业队伍建设强化,软硬件教学实验平台一体化,并健全质量监控体系,助力创新型复合工程人才培养。在人才培养过程中采用“形成性评价”标准,并持续改进。
关 键 词：工程教育认证 人才培养 产出导向 持续改进 质量监控
分 类 号：C961[公共管理类]
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