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期刊文章详细信息

我国人工智能与教育深度融合路径探析    

Exploration of Deep Integration Ways of Artificial Intelligence and Education in China

  

文献类型:期刊文章

作  者:雷晓维[1]

LEI Xiao-wei(Distance Education College,Shanxi Normal University,Xi’an 715300,China)

机构地区:[1]陕西师范大学远程教育学院,陕西西安710000

出  处:《软件导刊》

年  份:2020

卷  号:19

期  号:10

起止页码:84-87

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:人工智能第三次浪潮深刻改变着公众生活和学习方式,并推动多个产业发生革命性变化。为促进人工智能与教育的深度融合,促进教育更加科学、均衡地发展,梳理目前教育领域内人工智能成果及具体应用,结合应用现状分析人工智能与教育融合中存在的诸多问题。在综合人工智能与教育融合趋势特征的基础上,从教学过程与评价、教学管理、制度保障与伦理道德教育、教师转变等方面提出推动人工智能与教育深度融合路径与相关策略,促进我国教育高质量发展。

关 键 词:人工智能与教育  深度融合  趋势  发展路径  

分 类 号:TP301]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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