期刊文章详细信息
我国人工智能与教育深度融合路径探析
Exploration of Deep Integration Ways of Artificial Intelligence and Education in China
文献类型:期刊文章
LEI Xiao-wei(Distance Education College,Shanxi Normal University,Xi’an 715300,China)
机构地区:[1]陕西师范大学远程教育学院,陕西西安710000
年 份:2020
卷 号:19
期 号:10
起止页码:84-87
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:人工智能第三次浪潮深刻改变着公众生活和学习方式,并推动多个产业发生革命性变化。为促进人工智能与教育的深度融合,促进教育更加科学、均衡地发展,梳理目前教育领域内人工智能成果及具体应用,结合应用现状分析人工智能与教育融合中存在的诸多问题。在综合人工智能与教育融合趋势特征的基础上,从教学过程与评价、教学管理、制度保障与伦理道德教育、教师转变等方面提出推动人工智能与教育深度融合路径与相关策略,促进我国教育高质量发展。
关 键 词:人工智能与教育 深度融合 趋势 发展路径
分 类 号:TP301]
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