文献类型：期刊文章

作　　者：边倩[1] 魏忠[2] 王振铎[1] 王振辉[3]

BIAN Qian;WEI Zhong;WANG Zhenduo;WANG Zhenhui(Department of Information and Engineer,Xi’an Siyuan University,Xi’an 710038,China;School of Economics and Management,Shanghai Maritime University,Shanghai 201306,China;College of Engineering and Technology,Xi’an Fanyi University,Xi’an 710105,China)

机构地区：[1]西安思源学院电子信息工程学院,陕西西安710038 [2]上海海事大学经济管理学院,上海201306 [3]西安翻译学院工程技术学院,陕西西安710105

出　　处：《微型电脑应用》

基　　金：陕西省2019年度陕西高等教育教学改革研究项目(19BY133);陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题(SGH18H526)资助;2020年度陕西省第二批省级新工科研究与实践项目资助;2019年教育部第一批产学合作协同育人项目(201901200005);西安思源学院2019年度校级本科教育教学改革项目资助;陕西省2019年度高校创新创业教育课程。

年　　份：2020

卷　　号：36

期　　号：10

起止页码：7-9

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：OBE已经成为目前社会认可的人才培养模式。按照OBE模式对人工智能与网络技术课程进行了改革,依据OBE教育理念,坚持以学生为中心,采用集中学习、分组实践的教学方式,首先设定了能力目标,然后指定课程内容,实施中突出能力培养,以实际作品对课程进行评价。这项改革有效地锻炼了学生的技能,达到了课程的教学目标。

关 键 词：OBE  线上线下  教学改革

分 类 号：G624.0[教育学类]