期刊文章详细信息
核心素养导向下的“跨学科-项目式”教学设计——以“我帮稻农选好种”为例
“Multidisciplinary project-like”education design guided by subject key literacy
文献类型：期刊文章
Huang Manxia;Qin Jin;Yang Yan;Fu Zhijie
机构地区：[1]北京市东城区教师研修中心,北京100009 [2]北京汇文中学,北京100061
年 份：2020
期 号：10
起止页码：50-55
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊
摘 要：“跨学科-项目式”教学模式能巧妙地处理发展学生核心素养的“分解”和不同学科核心素养的“融合”之间的关系。通过以核心素养为导向的“跨学科-项目式”教学设计实例,呈现跨学科教学内容的选取策略、项目式学习的设计思路、多学科教师分工以及具体教学的实施过程,以期为教师开展“跨学科-项目式”教学实践提供参考。
关 键 词：跨学科教学 项目式学习 科学素养 核心素养 教学案例
分 类 号：G633.8[教育学类]
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