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期刊文章详细信息

聚焦问题本质,培养解题能力——从一道联考试题的多角度分析看“同构法”解决不等式恒成立问题的求解策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:方明生[1]

机构地区:[1]安徽省枞阳县会宫中学,246740

出  处:《数学教学研究》

年  份:2020

卷  号:39

期  号:5

起止页码:33-35

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:"同构法"是处理指数与对数混合题型的一种有效方法,本文站在学生的数学思维角度,通过对一道不等式恒成立问题的解法生成过程,弄清楚命题老师的设计意图,从而掌握试题的本质,寻找解题的通性通法,力求懂一题而会一类,培养学生的解题能力.

关 键 词:同构法  不等式恒成立 导数 压轴题  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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