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期刊文章详细信息

“五个结合”强化高职医学生数学素养培养    

“Five Combinations”toImprove Math Ability of Medical Students in Vocational Colleges

  

文献类型:期刊文章

作  者:王丽[1]

WANG Li(Basic Education Department of Dazhou Vocational and Technical College,Dazhou Sichuan 635001,China)

机构地区:[1]达州职业技术学院基础教育部,四川达州635001

出  处:《四川文理学院学报》

基  金:达州市哲学社会科学“十三五”规划2020年度课题“高职院校医学生数学素养研究”。

年  份:2020

卷  号:30

期  号:5

起止页码:108-111

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:高职医学生作为一个特殊群体,是缓解基础缺医少药的现实困境重要力量.强化高职医学生教育,尤其是加强高职医学生数学素养培养,对于提升高职医学生素质与能力具有重要意义.从数学素养概念入手,分析数学素养在高职医学生培养发展中的重要作用,总结当前高职医学生数学素养培养现状,针对性地提出了培养高职医学生数学素养的“五个结合”的途径,对于加强高职医学生培养具有一定指导意义.

关 键 词:高职 医学生 数学 素养养成

分 类 号:G712]

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引证文献:

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同被引文献:

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