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新工科背景下面向赋能教育的大学计算机课程改革探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]高等教育出版社,北京100029 [2]西安交通大学出版社,陕西西安710048 [3]西安交通大学电子与信息学部,陕西西安710049
基 金：陕西省新工科研究与实践项目“通专融合的新工科大学计算机课程体系与教材建设”。
年 份：2020
期 号：9
起止页码：178-182
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：从新工科建设和赋能教育需求的背景入手,深入分析大学计算机课程改革面临的新形势,提出大学计算机课程改革的新要求和新思路,重点从重构教学内容、改革教学方法和强化支撑条件3个方面探讨大学计算机课程改革的趋势和方法。
关 键 词：大学计算机 新工科 计算思维 赋能教育
分 类 号：TP3-4[计算机类] G642]
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