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期刊文章详细信息

小学数学前置性作业设计的有效策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王永春[1]

机构地区:[1]江苏连云港市欢墩中心小学,连云港222133

出  处:《基础教育研究》

基  金:连云港市教育学会“十三五”规划课题“高效前置性作业在小学数学教学中的实践探索”(LJHKTLX20190963)。

年  份:2020

期  号:15

起止页码:46-47

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:前置性作业是当前比较受师生欢迎的一种新型作业形式,是生本教育理念的重要体现。教师在设计前置性作业时,要遵循趣味性原则、自主性原则和发展性原则,设计的前置性作业要量少而精、提高针对性,要照顾全体学生、体现层次性,要关注思想渗透、学会举一反三,以培养学生分析、解决问题的能力,为学生学习新知识奠定基础。

关 键 词:小学数学 前置性作业

分 类 号:G623.5[教育学类]

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同被引文献:

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