期刊文章详细信息
课程思政教育教学探索——以“环境影响评价”课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京理工大学环境与生物工程学院,江苏南京210094 [2]江苏环保产业技术研究院股份公司,江苏南京210036
基 金：南京理工大学研究生“课程思政”建设项目(2019年);南京理工大学“金课”建设项目(2019年)。
年 份：2020
期 号：11
起止页码：135-137
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：为深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,课题组以南京理工大学研究生“环境影响评价”课程为例,通过打造一支政治素养和专业素质过硬的教学团队,实现教学内容、教学方法和考核机制与思政教育的有机融合,为学生系好职业生涯第一粒纽扣,探索课程思政教育教学建设,在培养学生专业素质的同时,落实立德树人的根本任务。
关 键 词：课程思政 环境影响评价 教学方法 课程考核机制
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
