期刊文章详细信息
谈碎片化阅读如何助推整本书阅读走向深刻
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东冠县第一中学
年 份：2020
期 号：19
起止页码：70-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前整本书阅读是高中语文教学的重要内容。但是,整本书阅读与碎片化阅读并不矛盾。碎片化阅读就是利用碎片化时间通过各种媒体包括新媒体进行的阅读形式。碎片化阅读已经成为现代人不可或缺的阅读方式。现代人的生活节奏快,时间被分割成碎片;微信、微博等移动阅读终端的出现使阅读走向了碎片化。然而"人们对电子书等数字资源的需求飞速增长,但对纸质图书和资源的需求始终存在,书籍、期刊等传统纸媒给人精神世界带来的享受与体验是无可替代的,碎片化阅读不可能完成深度阅读。"
关 键 词：碎片化阅读 纸质图书 整本书阅读 高中语文教学 深度阅读 传统纸媒 电子书 微信
分 类 号：G63[教育学类]
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