期刊文章详细信息
多元化在高中音乐教学的应用方式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省颍上第一中学,安徽阜阳236200
年 份：2020
期 号：16
起止页码：163-164
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在新课程改革不断深入发展的当下,高中阶段的学习对于学生而言是非常关键的,不仅是学生人生观和价值观形成的关键时期,也是其性格和成长路径确立的重要阶段。因此,高中音乐教师在进行课堂教学时要注重对学生的核心素养进行培养,坚持做到以下几方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。
关 键 词：多元化 高中音乐 应用方式
分 类 号：G632.3[教育学类]
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