期刊文章详细信息
情境体验法在高中地理教学中的应用——以“全球气候变化对人类活动的影响”教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省济南第二中学,山东济南
年 份：2020
期 号：16
起止页码：60-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情境体验法通过创设真实或虚拟的情境,引导学生进入情境亲身体验进行教学。从情境体验教学法的概念和特点出发,以中图版教材高中《地理》必修第一册第四章第二节"全球气候变化对人类活动的影响"的教学为例,结合教学实践,深入探究了四种情境创设法在高中地理教学中的应用策略。
关 键 词：高中地理 情境体验法 教学应用 案例分析
分 类 号：G633.55[教育学类]
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