文献类型：期刊文章

作　　者：宋雨[1]

SONG Yu(School of Foreign Language,Xichang University,Xichang,Sichuan 615013,China)

机构地区：[1]西昌学院外国语学院,四川西昌615013

出　　处：《西昌学院学报（社会科学版）》

基　　金：2019年第二批教育部产学合作协同育人项目:基于U校园的民族地区高校外语教-学-管-测-研一站式解决方案研究(201902031025)。

年　　份：2020

卷　　号：32

期　　号：3

起止页码：106-109

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在回顾我国高等教育发展历程基础上,指出当代高等教育迈进了博采众国之长、主动开放创新、从容自我变革、新内涵发展提升、建设教育强国的新时代之路。但不少高校对其中举措之一的本科应用型转型与新文科建设仍存在困惑或缺乏清晰认知,背离国家及高教发展战略。阐述转型发展的势在必行和中国特色新文科建设的创新性,进一步探讨高水平中国特色新文科应用型人才培养体系构建,以期从理论研究到实际操作共同进行探索创新。

关 键 词：新时代  中国特色  新文科  应用型  人才培养  

分 类 号：G641]