文献类型：期刊文章

作　　者：郎捷[1] 王军[2]

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院人工智能与大数据学院 [2]武汉理工大学马克思主义学院,湖北武汉430070

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：重庆市教委人文社科思政专项“网络社交娱乐视角下大学生‘圈层化’交往偏好与引导研究”(20SKSZ082);2018年度湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)“思想政治理论课培育大学生健康社会心态研究”(18Z103);中国高等教育学会“基于‘互联网+文化’的高职学生社会主义核心价值观培育有效途径研究”(GZYZD2017023)的阶段性成果。

年　　份：2020

期　　号：20

起止页码：13-15

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：“信息茧房”是指网络媒介特别是新媒体在迎合用户浏览习惯、兴趣爱好的基础上,通过大数据、算法等信息技术手段强化推送同质化的内容,为用户营造较为狭窄封闭的信息空间和信息环境。“信息茧房”具有信息窄化、信息迎合与信息封闭的特征,对大学生的理性思维能力、自我控制能力与人际交往能力造成负面影响。就大学生思想政治教育而言,“信息茧房”会降低思想政治教育内容的权威性,挑战传统思想政治教育模式,扩大思想政治教育话语鸿沟。思想政治教育应当根据“信息茧房”的特征对症下药:加强媒介素养教育以提升大学生的信息甄别力,破解信息窄化;精准传播正向能量以提升价值引导力,借力信息迎合;推进信息共享融合以提升师生亲和力,打破信息封闭。

关 键 词：“信息茧房”  大学生思想政治教育 挑战  应对  

分 类 号：G641]