文献类型：期刊文章

作　　者：罗晨[1]

LUO Chen(School of Mechanical Engineering,Southeast University,Nanjing,Jiangsu 211196,China)

机构地区：[1]东南大学机械工程学院工业工程系,江苏南京211196

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2019年度东南大学校级教学改革与研究项目“面向工业工程专业运筹学的理论、案例、实验一体化教学模式的探索”(2019-004)。

年　　份：2020

期　　号：44

起止页码：266-267

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：运筹学作为一门重要的专业基础课程,所涉及的知识理论性和实践性很强。该文针对这个特点,分析了"理论+案例+实验"一体化的教学方式的意义,探索"理论+案例+实验"一体化的教学方式,该教学方式从教师角度,加强了教学的多样性、系统性、研究性、动态性、创新性;从学生角度,经历了理论到案例到实践的过程,从不同角度理解知识点,培养学生的创新意识和能力。

关 键 词：运筹学 教学模式 理论、案例和实验一体化  

分 类 号：G420]