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期刊文章详细信息

材料类专业基础课的思政育人实践探索    

Practical Exploration of Ideological and Political Education in Basic Courses of Materials Specialty

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘鹏[1] 陈曙光[2] 叶昌[2] 李海斌[2] 杨现锋[2]

LIU Peng;CHEN Shu-guang;YE Chang;LI Hai-bin;YANG Xian-feng(School of Materials Science and Engineering,Changsha University of Science&Technology,Changsha,Hunan 410114,China)

机构地区:[1]长沙理工大学材料科学与工程学院无机非金属材料系党支部,湖南长沙410114 [2]长沙理工大学材料科学与工程学院,湖南长沙410114

出  处:《教育教学论坛》

基  金:2018年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于新工科教育背景的无机材料专业课程设计教学改革与探索”(SJG201814);2018年度长沙理工大学学位与研究生教育教学改革项目“科教结合的‘材料表面与界面’课程研讨式教学改革探索”(JG2018YB10);2019年度长沙理工大学“金课”建设项目——“聚合物流变学”(2019-62)。

年  份:2020

期  号:44

起止页码:91-92

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:课程思政是新时代落实立德树人根本任务的重要途径。该文针对理工类基础课程普遍存在的思政教育与专业教育相互割裂的问题,在材料类专业基础课中推行思政协同育人改革,从材料科学与工程发展的生动案例中深入挖掘德育元素,建立起与课程知识点相关的思政教育素材库,探索出思政教育与材料类专业教学的融合路径。课程思政的改革实践促使学生增强了家国情怀、坚定了"四个自信"、锤炼了实干作风,实现知识、能力、品格与素质的全面发展。

关 键 词:新时代  课程思政  材料类专业 基础课 协同育人  

分 类 号:G420]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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