期刊文章详细信息
翻转课堂在资源勘查工程专业沉积相野外实践教学中的设计与实践
Application of Inverted Classroom in Field Practical Training of Sedimentary Facies for Resource Prospecting Engineering Speciality
文献类型:期刊文章
LI Ling(School of Geoscience and Technology,Southwest Petroleum University,Chengdu,Sichuan 610500,China)
机构地区:[1]西南石油大学地球科学与技术学院沉积地质教研室,四川成都610500
基 金:2018年度西南石油大学校教改类项目“地质类专业沉积相野外实习安全运行模式构建及配套教材建设”(X2018JGYB008)。
年 份:2020
期 号:42
起止页码:234-235
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:野外实践是面向油气勘探的工程类专业人才培养关键环节之一,在野外教学中以OBE理念为指导,针对野外重点教学内容进行了野外翻转课堂的设计与实践。在精心选取翻转课堂教学内容的基础上,组织落实课前、课中、课后三个教学阶段。通过此过程训练,学生的科研思维得以启发,研究能力得以提高,团队意识得以加强。
关 键 词:翻转课堂 OBE理念 野外实践教学 能力培养
分 类 号:G642.0]
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