登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

整本书阅读与语文核心素养的落实——以《巴黎圣母院》为例    

The Whole Book Reading and the Implementation of Chinese Core Literacy——Taking Notre Dame de Paris as an Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:尹超[1]

YIN Chao

机构地区:[1]湖北省枝江市第一高级中学

出  处:《语文教学之友》

年  份:2020

卷  号:39

期  号:10

起止页码:23-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:"整本书阅读"是一种"任务驱动型"阅读,即以"语文核心素养"的落实为驱动,为学生阅读扩容,为学生语文能力奠基,为课本学习与自主学习搭桥,真正实现"教是为了不教"的教育理想,培养学生终身学习、终身阅读的良好习惯。

关 键 词:整本书阅读  落实  语文核心素养  

分 类 号:G633.33[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心