文献类型：期刊文章

作　　者：徐蓉[1]

机构地区：[1]同济大学马克思主义学院

出　　处：《马克思主义与现实》

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新形势下办好高校思想政治理论课战略研究”[项目编号:17JZD055]的阶段性研究成果。

年　　份：2020

卷　　号：72

期　　号：5

起止页码：176-182

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：全面推进高校课程思政建设是从新时代党和国家事业发展的全局出发,落实高校立德树人根本任务的战略举措。从人才培养目标、课程建设目标、高校治理目标等角度深刻认识全面推进课程思政建设的价值追求,确立新时代教育观、教学观、人才观,发展课程文化,将有助于我们更好把握课程思政的基本内涵、重点任务和工作要求,充分挖掘各门课程所蕴含的思想政治教育资源,在课程教学中实现知识传授、能力培养和价值塑造的融合,全面、分层、可持续地推进课程思政建设,自觉构建全员全程全方位育人大格局。

关 键 词：高校课程思政建设  全面推进  价值目标  

分 类 号：G641]