文献类型：期刊文章

作　　者：黄辉宇[1] 孙振忠[1]

HUANG Huiyu;SUN Zhenzhong(School of Mechanical Engineering,Dongguan University of Technology,Dongguan 523808,China)

机构地区：[1]东莞理工学院机械工程学院,广东东莞523808

出　　处：《东莞理工学院学报》

基　　金：2018年教育部首批“新工科”研究与实践项目:基于“校政企协”协同共建模式的机械类专业工程实践教育体系构建与实践平台建设(教高厅函[2018]17号);2017年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目:工业工程特色专业(粤教高函[2017]214号)。

年　　份：2020

卷　　号：27

期　　号：5

起止页码：122-125

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：现代产业学院是搭建校企合作、产教协同的有效载体,在开展协同育人方面具有其内在机制与独特优势。在新工科建设背景下,东莞理工学院先进制造学院(长安)以培养适应现代产业需求的高素质应用型人才为目标,构建了多方协同育人新模式,并通过完善学院各项建设、建立多方协同育人的利益共享与长效运行机制、构建三维立体式多方协同育人培养体系等方式进行了应用实践,取得了显著成效。

关 键 词：现代产业学院  新工科  模式  协同育人  

分 类 号：G646]