文献类型：期刊文章

作　　者：郑凯梅[1]

ZHENG Kai-mei(Century College,Beijing University of Posts and Telecommunications,Beijing 102101,China)

机构地区：[1]北京邮电大学世纪学院计算机科学与技术系,北京102101

出　　处：《电脑知识与技术》

基　　金：基于CDIO工程教育模式的计算机科学与技术专业建设研究与实践(2016JKY-04)。

年　　份：2020

卷　　号：16

期　　号：27

起止页码：1-3

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：采用雨课堂作为核心智慧教学工具,在Python程序设计课程中进行了混合式教学模式改革和探索。从混合式教学模式、实践教学和考核评价方式方面进行了一系列的改革和探索。通过实践证明可有效改善课堂气氛,增强学生的学习主动性和参与性,提高学生的实践能力,且有利于教师掌握学生不同阶段的学习行为和数据,为更加客观地评价学生学习提供有力的支撑。

关 键 词：CDIO 雨课堂  混合教学模式 实践教学改革 考核评价机制

分 类 号：G642]