文献类型：期刊文章

作　　者：任美娜[1] 张兴海[1]

机构地区：[1]长春中医药大学马克思主义学院,长春130117

出　　处：《理论导刊》

基　　金：吉林省教育科学规划课题专项“高校青年马克思主义者培养协调机制建设研究”(GS19029)阶段性研究成果;吉林省社会科学基金项目专项“时事政治与思想政治理论课教育深度结合研究”(2020C004)阶段性研究成果。

年　　份：2020

期　　号：10

起止页码：103-107

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：“青年马克思主义者培养工程”实施十余年以来,高校青年马克思主义者培养取得显著成就,高校已成为我国青年马克思主义者培养主阵地。但必须看到,高校在青年马克思主义者培养过程中,还面临培养对象覆盖面不广、培养动力不足、培养深度不够、培养效度不强等困境。对此,可从以下方面进行突破:以拓展培养广度为牵引,实现培养对象的重点突出与全面覆盖;以拓展培养长度为牵引,实现培养动力的持续生成与恒久激发;以拓展培养深度为牵引,实现专业师资培养与自我提升相衔接;以拓展培养效度为牵引,实现培养效果与科学考评机制相契合。

关 键 词：高校青年马克思主义者 “青马工程”  “青马人才”  

分 类 号：G641]