期刊文章详细信息
名著的阅读深度与国民素质的文化高度——兼论当代知名教育家朱永新的“新教育阅读”理念
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京大学信息管理学院 [2]南京中医药大学图书馆
年 份：2020
期 号：19
起止页码：33-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：当代知名教育家朱永新作为国家全民阅读形象代言人,以其长期倡导“新教育实验”,身体力行“新教育阅读”理念,持续引领着全民阅读的前行路径和发展方向。研究着重探讨其“新教育阅读观”的五个基本内涵,提出以全民阅读的深耕来提升国民素质水准,以中外名著的精读来建构文化自信,以“共读-分享”方式来提升国民的知识学习力等观点,以期为促进全民阅读工作的可持续发展提供新的思想理念。
关 键 词：全民阅读 名著阅读 国民素质 朱永新 “新教育阅读”理念
分 类 号：G252.1[图书情报与档案管理类]
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