文献类型：期刊文章

作　　者：鲁俊彪[1]

LU Jun-biao(School of Foreign Languages,Jining Normal University,Inner Mongolia,Ulanqab,012000)

机构地区：[1]集宁师范学院外国语学院,内蒙古乌兰察布012000

出　　处：《集宁师范学院学报》

基　　金：内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划2019年度外语专项课题(项目编号:NGHWZ201914)。

年　　份：2020

卷　　号：42

期　　号：4

起止页码：99-104

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：以集宁师范学院外语教学为载体,通过量化与质化相结合的研究方法,客观地分析了目前该高校的大学英语教学现状。以能力本位教育理论作为理论依据,从教育理念、人才培养方案、课程设置、师资力量、教学方法、教材选定以及学业评估体系七个方面提出了合理化的建议,旨在为地方本科院校应用型人才培养模式下大学英语教学改革与创新研究提供可资借鉴的思路。

关 键 词：地方本科院校 应用型人才培养 大学英语教学 改革与创新  能力本位教育理论  

分 类 号：G642.0]