文献类型：期刊文章

作　　者：陈保航[1] 丁琳琳[1] 邓永志[1]

CHEN Baohang;DING Linlin;DENG Yongzhi(College of Rehabilitation Medicine,Changchun University of Chinese Medicine,Jilin Province,Changchun 130117,China)

机构地区：[1]长春中医药大学康复医学院,吉林长春130117

出　　处：《中国中医药现代远程教育》

年　　份：2020

卷　　号：18

期　　号：17

起止页码：169-171

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的发现并针对长春中医药大学康复医学院康复治疗学专业人在培养模式中的方式方法进行研究,通过对培养模式中的目标、方式、内容以及存在的问题进行调查和分析,并提出合理可靠的解决方法和解决思路。方法通过文献查阅、问卷调查、实地走访询问等方式,收集整理该校相关教育教学主管、任课专家老师、在校康复治疗学专业学生对于当前康复治疗学人才培养模式的建议和意见。结果本次共发放调查问卷328份,收回有效问卷328份,有效率为100%。其中有89.33%的受访同学对于人才方案培养目标较为清晰,仍有10.67%的受访同学对于课程的设置不满意。结论目前,康复治疗学专业的人才培养模式还存在着一定的问题,应该从培养目标、培养方式、教育教学研究、学生反馈等方式进行强化和调整,从而增进康复人才培养水平和质量。

关 键 词：康复治疗学 人才培养  调查问卷

分 类 号：R-4] G642]