期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]滨州医学院老年医学院,山东烟台264003 [2]滨州医学院护理学院,山东滨州256603
基 金:2019年滨州医学院大学生创新训练项目立项课题(X201910440191);山东省研究生教育创新计划项目(SDYY18173)。
年 份:2020
卷 号:38
期 号:19
起止页码:136-138
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:目的了解本科实习护生实习倦怠与元认知能力现状及其相关性。方法采用大学生职业倦怠量表和元认知能力量表,对济南市某三级甲等医院200名本科实习护生进行调查。结果本科实习护生实习倦怠得分为(45.12±16.00)分,表明其实习倦怠处于低水平;元认知能力得分为(72.34±14.33)分,表明其元认知能力处于中等水平;Pearson相关性分析结果显示,实习倦怠与元认知能力呈显著负相关(r=-0.556,P<0.01),元认知能力中元认知监控维度对实习倦怠有显著负向影响(P<0.01)。结论本科实习护生实习倦怠与元认知能力呈显著负相关,本科实习护生元认知能力得分越高,实习倦怠得分越低。建议在临床实习过程中,注重实习护生元认知能力培养,加强对实习护生的心理疏导和专业教育,有效预防实习倦怠现象发生。
关 键 词:本科 实习护生 实习倦怠 元认知能力
分 类 号:G455[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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