文献类型：期刊文章

作　　者：高燕[1] 高雪琴[1]

GAO Yan;GAO Xue-qin(Lanzhou University of Arts and Science,Lanzhou 730000,China)

机构地区：[1]兰州文理学院旅游学院旅游管理系,甘肃兰州730000

出　　处：《黑龙江生态工程职业学院学报》

基　　金：兰州文理学院2019年一流本科课程建设项目“旅游学概论一流线下课程”研究成果(2019-07)。

年　　份：2020

卷　　号：33

期　　号：5

起止页码：139-143

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：增强课程的生活化,凸现课程的综合化,体现考核环节的过程化,营造新型教学互长的师生关系成为现今教学改革的热点。在对“旅游学概论”课程质量感知和诉求调研的基础上,结合旅游管理类专业应用型人才培养目标,应用OBE-CDIO教育理念对“旅游学概论”课程进行再造,对教学时间和空间进行扩展,并使用预期学习结果为观测点评价教学目标的达成程度。以期提升学生旅游基础理论的掌握度和旅游创新实践项目的参与度,为旅游专业课程改革创新实践框定路径。

关 键 词：旅游学概论 课程改革 OBE-CDIO  调研  

分 类 号：G642.0]