文献类型：期刊文章

作　　者：吕晶晶[1] 朱彬[1] 何都良[2] 安俊琳[1] 项磊[1]

LYU Jingjing;ZHU Bin;HE Duliang;AN Junlin;XIANG Lei(Virtual Simulation Experimental Teaching Center for Atmospheric Science and Meteorological Information,Nanjing University of Information Science and Technology,Nanjing 210044,China;Department of Laboratory and Equipment Administration,Nanjing University of Information Science and Technology,Nanjing 210044,China)

机构地区：[1]南京信息工程大学大气科学与气象信息虚拟仿真实验教学中心,江苏南京210044 [2]南京信息工程大学实验室与设备管理处,江苏南京210044

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：国家重点研发计划项目(2018YFC1507905);国家自然科学基金项目(41675136);教育部产学合作协同育人项目(201802223006);国家级虚拟仿真实验中心建设项目(教高厅函〔2014〕6号)。

年　　份：2020

卷　　号：37

期　　号：8

起止页码：141-144

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：半干旱区生态环境脆弱,自然和催化降水下土壤入渗对水循环和生态保护具有重要作用,但是针对半干旱区生态保护的传统实验教学难以解决时空受限、多要素影响的不可逆性以及催化降水的高成本的问题。该虚拟仿真实验以学生自主解决实际问题为出发点,发挥该校大气、生态环境、农学、水文学等多学科交叉优势,围绕降水—植被—入渗的不可逆过程,引入人工催化降水模块,对比了自然和人工催化降雨对土壤入渗过程的影响机制,提高了学生实践创新能力和生态环境保护意识。

关 键 词：生态保护 大气科学 虚拟仿真实验 学科交叉  

分 类 号：G482[教育学类]