文献类型：期刊文章

作　　者：王全[1] 陈颖[2] 沈煜新[3] 魏锐[1] 邹紫微[1] 王聪[1] 王磊[1,4]

WANG Quan;CHEN Ying;SHEN Yu-Xin;WEI Rui;ZOU Zi-Wei;WANG Cong;WANG Lei(College of Chemistry,Beijing Normal University,Beiing 100875,China;Haidian Teacher Training Collge,Beijing 100097,China;Daxing No.1 Middle School,Bejing 102600,China;Bejing Advanced Innovation Center for Future Education,Beiing 102206,China)

机构地区：[1]北京师范大学化学学院,北京100875 [2]北京市海淀区教师进修学校,北京100089 [3]北京市大兴区第一中学,北京102600 [4]北京师范大学未来教育高精尖创新中心,北京100875

出　　处：《化学教育（中英文）》

基　　金：北京师范大学化学学院化学教育研究团队“新课标、新教材、新教学、新评价”高端备课教学改进项目。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：17

起止页码：35-42

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘　　要：本研究基于可视化软件VESTA和生物大分子空间结构数据库(PDB)将血红蛋白的结构模型可视化,切割出其功能单元"血红素"并将其晶胞内分数坐标转化为可供学生搭建的三维直角坐标。在课堂上尽可能还原了科学家破解复杂分子结构的一般方法及步骤,学生在项目实施过程中动手搭建血红素原子位置模型,利用键长数据判断原子间的成键关系,并利用模型解释血红蛋白载氧和中毒的机理,发展了证据推理与模型认知等学科核心素养。

关 键 词：物质结构与性质 证据推理与模型认知  血红素 模型  模型建构  空间结构 键长

分 类 号：G633.8[教育学类]