文献类型：期刊文章

作　　者：刘瑞敏[1] 张海龙[1] 王志增[1] 白慧玲(指导)[1]

LIU Rui-Min;ZHANG Hai-Long;WANG Zhi-Zeng;BAI Hui-Ling(Department of Immunology,Henan University,Kaifeng 475000,China)

机构地区：[1]河南大学基础医学院免疫学教研室,开封475000

出　　处：《中国免疫学杂志》

基　　金：河南省高等教育教学改革项目(2019SJGLX 207);河南大学教学改革研究与实践项目(HDXJJG2019-51)。

年　　份：2020

卷　　号：36

期　　号：17

起止页码：2152-2155

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAB、CAS、CSCD、CSCD2019_2020、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:将新型冠状病毒(新冠)肺炎知识点融入免疫学授课方案,让学生从免疫学角度深刻理解新冠肺炎的病因﹑诊断﹑治疗和预防,提高理论联系实际的能力和科研认知水平。方法:通过在线教学的方式开展免疫学课程,建立微信群发布预习课件和新冠肺炎资料,推送中国大学慕课课程;钉钉直播理论课程,钉钉会议进行小班课讨论;雨课堂布置课后作业。教学内容根据新冠肺炎感染的研究进展和学生的调查问卷,补充免疫学相关知识。结果:经过11周的线上教学,学生能够更加专业地理解新冠病毒的相关知识,对科研工作充满了兴趣,教学取得预期效果。结论:将新冠病毒肺炎疫情融入免疫学在线教学方案,推动了教学形式和学习方式的变革。

关 键 词：新型冠状病毒肺炎  疫情 免疫学 在线  教学方案

分 类 号：R392.9]