文献类型：期刊文章

作　　者：刘慧[1]

Liu Hui

机构地区：[1]南京晓庄学院图书馆,江苏南京211171

出　　处：《图书与情报》

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会研究基金项目“大数据环境下高校图书馆员数据素养研究”(项目编号:2018SJA0427);南京晓庄学院高层次培育项目“智慧图书馆主体数据素养研究”(项目编号:2019NXY12)研究成果之一。

年　　份：2020

期　　号：4

起止页码：67-73

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：信息素养是社会公众面向数字信息环境的基本素养,但数字信息社会进入全媒体网络时代,泛信息素养成为学界和业界关注的新兴领域。文章依据信息素养理论,在信息检索理论、信息素养理论、“多维度”分析框架理论的指导下,构建了由信息素养、数据素养、媒介素养、视觉素养、网络素养、科学素养和认知素养等维度构成,主要包括基础、能力、媒介、感知、环境、行为、认知的泛信息素养“七位一体”结构模式。采用文献研究法和比较研究方法,对相关素养的内涵和内容进行阐释和论述,并针对其在模式中的价值、作用及其逻辑关联进行探讨。

关 键 词：泛信息素养  结构模式  七位一体  

分 类 号：G252.7[图书情报与档案管理类]