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微课在高中数学分层教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省酒泉市第一中学,甘肃酒泉735000
年 份：2020
期 号：41
起止页码：261-261
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如今教育在发展,新时代背景下的教育改革也在不断进行,学校和老师都在尽自己所能,改善教学方法,帮助所有学生在学习上和自身发展上取得显著的进步。教学上的分层教学可以根据学生的差异性和学生自身对知识的接受程度来进行分层教学,这种教学方法充分照顾到了学生之间的差异性,同时也体现了"因材施教"。微课视频教学也是当今课堂上流行的一种教学方法,微课视频具有的耗时短和内容精简的特点满足了高效课堂的需要,同时也能满足学生的需求,提高学生的学习效率。结合微课视频教学与分层教学的方法可以有效提高学生的学习效率,促进学生学习,同时这种教学方式也符合新课程目标发展的要求,有利于老师收获高效课堂。
关 键 词：微课 高中数学 分层教学
分 类 号：G63[教育学类]
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