文献类型：期刊文章

作　　者：蒋新革[1]

Jiang Xinge(Guangzhou Vocational College of Technology&Business,Guangzhou 511442)

机构地区：[1]广州科技贸易职业学院,广州511442

出　　处：《职业技术教育》

基　　金：广东省教育科学“十三五”规划2020年粤港澳大湾区国际教育示范区建设研究一般项目“粤港澳大湾区职业教育产业学院建设研究”(2020WQYB35),主持人:蒋新革。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：24

起止页码：30-34

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：基于利益相关者理论建设的产业学院是职业院校深化产教融合、提升服务区域产业转型发展的有效路径。融入产业园区协同龙头企业共建产业学院,实施理事会领导下的院长负责制,建议四类院长岗位、三个教学与生产工作组、四种实训与服务基地的治理机构,围绕产业学院夯实建设、研究、激励、组织、管理等"五创"制度建设,强化产业学院以学生为中心的治理能力,构建新时代高职院校有利于深化产教融合的产业学院"四实"治理体系,提升职业院校技术技能人才培养质量,为高等职业教育增强社会服务能力提供有益经验。

关 键 词：产教融合  产业学院  治理结构  治理能力  治理体系  

分 类 号：G717]