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期刊文章详细信息

“学习强国”APP大学生党员用户体验研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:林国庆[1]

机构地区:[1]广西师范大学组织部,广西桂林541004

出  处:《教育观察》

年  份:2020

卷  号:9

期  号:17

起止页码:137-138

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:文章通过VADU理论对大学生党员进行“学习强国”APP用户体验研究。研究发现,“学习强国”APP操作简单,下载和安装便捷;易用但对用户的学习效率有一定影响;布局和设计有吸引力,但产品的个性化功能有待改进;缺乏一定数量的负向价值内容。因此,应采取以下措施:引进大数据管理,显示个性化;增加学分制、动漫视频感、视听一致的学习形式;持续强化正能量学习内容。

关 键 词:“学习强国”APP  大学生党员 用户体验

分 类 号:G641]

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引证文献:

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同被引文献:

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