期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西师范大学组织部,广西桂林541004
年 份:2020
卷 号:9
期 号:17
起止页码:137-138
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:文章通过VADU理论对大学生党员进行“学习强国”APP用户体验研究。研究发现,“学习强国”APP操作简单,下载和安装便捷;易用但对用户的学习效率有一定影响;布局和设计有吸引力,但产品的个性化功能有待改进;缺乏一定数量的负向价值内容。因此,应采取以下措施:引进大数据管理,显示个性化;增加学分制、动漫视频感、视听一致的学习形式;持续强化正能量学习内容。
关 键 词:“学习强国”APP 大学生党员 用户体验
分 类 号:G641]
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