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期刊文章详细信息

写作知识的开发与转化    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘素文[1]

机构地区:[1]杭州市文澜中学,浙江杭州310015

出  处:《中学语文教学参考》

年  份:2020

期  号:23

起止页码:36-39

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:写作知识是形成写作能力的支架,因而写作教学要以基于学情、指向能力的真实而精准的写作知识为落脚点。开发和转化写作知识是写作教学研究的难点和重点。分类分层细化文体知识,基于教材与学情优化写作知识,观照学段梯度深化核心知识,进而精心设计任务语境、写作练习和写作活动来渗透、加工、转化写作知识,这样定能开发出"自己的写作课程内容",让学生进行具有创造性的写作。

关 键 词:写作知识 任务语境  练习设计 活动设计  

分 类 号:G633.34[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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